“大学生把热搜当新闻”该当何解？

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原标题：“大学生把热搜当新闻”该当何解？

　　大学生的时间去哪儿了？除了上课、学习，两成多学生每天花两小时以上刷微博，三成学生经常关注微博热搜；三成以上学生对微博热搜持肯定态度，认为“能快速传播社会新闻”。这是杭州电子科技大学青少年大数据研究中心下辖JAVA5.0调查团队，对全国各地各类海尔危机公关高校542名大学生问卷调查得出的结论。（12月22日中国新闻网）

　　值得注意的是，这些年微博热搜上曝出的疑似买榜丑闻并不鲜见。在今天的互联网，类似《干货!教你如何判断微博热搜榜的排名是不是花钱买的?》各种教程也是汗牛充栋。于此语境之下，大学生长期浸淫在泛娱乐化、泛商业化的信息平台上，且将热搜当做“新闻榜”去看，风险与焦虑也是不言而喻的。真正的问题是，教育者及社会部门有没有关切到这个看似顺理成章却又悄然变局着的现状？换个更形而下的问法：当高校思政工作还停留在书本之上的时候，有没有跟随大学生舆论场的转移而因时施策？

　　当手机成为人体器官之一、当5G时代脚步悄然响起、当地方政府联手抖音等营销城市，高校恐怕不应该在微博、短视频等新媒体舆论宣传上消极应对，更要在主流话题设置、正面新闻扩散上多下功夫，主动出击。比如这份调查就显示：80.12%的大学生“对本校正面新闻上热搜榜很自豪，哪怕是本校中性的新闻上热搜，也会感到很开心”。重视并引导、策应并谋划，“大学生把热搜当新闻”的负向效应才会少一些，“互联网原住民”所遭遇的信息风险才会小一些，而高校思政等宣传引导功课才会真正多些存在感、多些时代感、多些获得感。

　　邓海建

(责编：谷妍、邓楠)